詳細情報
書誌
国語教育 2021年4月号
著者
松原 大介
ジャンル
本文抜粋
1 グループ学習(話し合い)の仕方を指導する意義 授業開きで,グループ学習(話し合い)の指導をする意義は,何だろうか。 それは,「授業とは,討論や話し合いによって自分の考えを作り上げていくものなのだ」という認識を与えることである。さすがに今では少数派だろうが,最初から最後まで,教師が説明し,その板書…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ