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第2特集 平成31年度全国学力・学習状況調査問題の見方・活かし方と授業アイデア
全国学力・学習状況調査問題の見方・活かし方
小学校/小学校国語 調査問題の出題の意図
書誌
国語教育
2019年9月号
著者
伊坂 尚子
ジャンル
国語
本文抜粋
1 問題の概要と解説 平成31年度以降の全国学力・学習状況調査問題では,従来の「主として『知識』に関する問題」と「主として『活用』に関する問題」に区分するといった整理を見直して,一体的に調査問題を構成することとした…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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