詳細情報
書誌
国語教育 2019年9月号
著者
八巻 修
ジャンル
本文抜粋
1 見方・考え方を身に付けた子は,自ら動き出す 「先生,もうやっていいですか。」そう尋ねてきたのは,小学二年生のA子。「お手紙」(東京書籍)の学習において,ペアでペープサート劇を創るという言語活動の後半に差しかかった頃だった。「お手紙」で学習したことを生かして,アーノルド・ローベルの三作品「はやくめ…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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