詳細情報
書誌
国語教育 2019年3月号
著者
髙木　展郎
ジャンル
国語／評価／指導要録
本文抜粋
1　国語の評価は何のために行うか　　国語の授業を通して、これまでも学習評価は行われてきている。しかし、何を・いつ・どのように評価するか、考えたことはあるだろうか。小学校６年間、中学校３年間、高等学校３年間を通して、どのような国語の学力が子供たちに身についたかを、考えたことはあるだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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