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編集後記
書誌
国語教育
2018年8月号
著者
林 知里
ジャンル
国語
本文抜粋
夏期研究会の季節がやってきました。公開授業・模擬授業を拝見していると、『あえてここでは先生はとぼけてみせたな』『あ、これはゆさぶり発問だな』などと、たとえ指導案には記されていなくとも、授業者の先生が事前に、“こうなったら、こうしよう”と教材研究・授業構想を練ってきていることがわかる場面があります。と…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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