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思考力を育てる!深い学びを導く課題と発問 (第1回)
中学3年/【読むこと】大人になった「わたし」は、過去とどう向き合うか―「少年の日の思い出」との比較を通して−
- 「握手」(光村図書)・・・・・・
- 要点チェック!・・・・・・
- 本文抜粋
- 1 この単元でつけたい力 本単元では、小説を「批評する力」を身につけさせる。二学年までに培った「叙述から読みとる力」を生かして、文章を俯瞰して読ませていきたい…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
思考力を育てる!深い学びを導く課題と発問 (第1回)
中学3年/【読むこと】大人になった「わたし」は、過去とどう向き合うか―「少年の日の思い出」との比較を通して−