詳細情報
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
小林　一貴
ジャンル
国語
本文抜粋
書くことの学習過程における「対話」とは　書くことの学習指導における「主体的・対話的な深い学び」の実現に向けては、学習過程における「対話」をどのように考えるかが一つのポイントとなる。その考え方には、ａ「対話としての書くことの学習」と、ｂ「書くことの学習活動としての対話」という大きく二つがある。ｂの場合…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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