詳細情報
- 特集 質の高い言語活動を目指した教材研究と授業展開
- 小学校 教材研究のポイントと言語活動アイデア
- ４年「アップとルーズで伝える」（光村図書四年下）
- 考えの根拠を主教材から見出す
- 本文抜粋
- 1 教材研究のポイント （１）教材との出合い方を工夫する―他領域と関連する 本文の内容を理解し、筆者の考えに迫るために、まずは「アップとルーズで伝える」を子どもたちが読みたいと思うことが必要であると考えた。そのために、本単元の導入として、総合的な学習の時間で取り組んできた「わかやまポンチプロジェクト…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
