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第２特集 「大村国語教室」に学ぶ授業づくり・環境づくり
「実の場」を取り入れた授業づくり
「実の場」が生きる条件とは何か
書誌
国語教育
2017年4月号
著者
苅谷 夏子
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 「実の場」とは 「実の場」は大村はまの国語教育実践のキーワードの一つだ。教室内で閉じた「学習のための学習」は、多様な子どもたちの関心を捉えることが難しく、反復や習熟がなされたとしても思うような成果が上がらない。子ども自身が、取り組んでいる学習に本気になって向い合っていること、教室で交わされること…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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