詳細情報
書誌
国語教育 2016年12月号
著者
山本 真司
ジャンル
本文抜粋
1 教材の特徴および概要 作品の本質を理解した上で、自分の経験や価値観と結び付いて、納得したり、考えが揺さぶられたりするとき、読み手は「深く味わえた」と思えるのではないだろうか。だから私たち教師は、作品と結び付く「個人的な体験」が書かれた感想文を子どもに求める…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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