詳細情報
書誌
国語教育 2016年10月号
著者
勝見 健史
ジャンル
本文抜粋
授業力の向上にあたっては、実際の教室で優れた授業・学級づくりを生で見ることが何より近道である。そこには教師の確かな「観」が存在するからである。本稿では、「目の前の子どもの姿がどうなのか」を第一義に絶えず立ち返りながら、自身の「観」に基づく授業実践を真摯に謙虚に更新し続けている県下の三人の教諭を紹介し…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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