詳細情報
編集後記
書誌
国語教育
2016年9月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
昨年8月に公表された「論点整理」では、「学びを通じた子供たちの真の理解、深い理解を促すためには、主題に対する興味を喚起して学習への動機付けを行い、目の前の問題に対しては、これまでに獲得した知識や技能だけでは必ずしも十分ではないという問題意識を生じさせ、必要となる知識や技能を獲得し、さらに試行錯誤しな…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
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