詳細情報
書誌
国語教育 2016年9月号
著者
川田 英之
ジャンル
本文抜粋
1 この領域・学年での学習プロセスの考え方 ―学びの過程を問い直す 学習プロセスを車の運転に例える。運転の知識(基礎・基本)を知った上で、指導教官(教師)が運転者(子ども)の横に座り、道筋を示しながらドライブする。多少運転を間違えたり、道順を間違えたりしても、教官が修正してやりながら目的地に到着する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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