詳細情報
書誌
国語教育 2016年3月号
著者
谷尻 典子
ジャンル
本文抜粋
京都府乙訓地方では、八校の中学校で、「逆向き設計」論の発想を取り入れた評価の基本方針である乙訓スタンダードを共有している。本稿では、乙訓スタンダードとパフォーマンス課題の取組について報告し、それを活用した授業設計の実践例を紹介したい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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