詳細情報
書誌
国語教育 2016年1月号
著者
中村　和弘
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「学びたいこと」への置き換え　国語科の授業づくりは、教師の教えたい指導事項を、言語活動を通して子どもが学んでくれるようにデザインを考えるところから始まる。「教師の教えたいこと」を、どう「子どもの学びたいこと」に置換するかがポイントとなる。この置き換えがうまくいくと、子どもの学びたい意欲に支えられ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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