詳細情報
書誌
国語教育 2015年12月号
著者
『国語教育』編集部林 知里
ジャンル
本文抜粋
公開研究会・セミナーなどで、授業づくりが上手いと評判の先生の授業を拝見する機会があります。どの授業にも共通することとして、展開のテンポのよさが挙げられます。それは単に“スピードが速い”ということではなく、ゆったりとした中にも、次の活動への見通し・予測のようなものが働き、子どもの思考が途切れず、「次に…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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