詳細情報
こうすれば面白い!古典の授業づくり (第2回)
生徒の疑問を比べ読みで解消する
書誌
国語教育
2015年11月号
著者
菊野 雅之
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「納得がいかない」がチャンス 「敦盛最期」を扱った授業の中で、「熊谷はなぜ敦盛を殺したのか。熊谷がかばって、逃がしてあげればよかったじゃないか。」と疑問を示す生徒はいなかったでしょうか。「他の人間に討たせるぐらいなら、自分で討って、菩提を弔おう。」という熊谷の判断が描かれてはいますが、彼らの疑…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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