詳細情報
こうすれば面白い!古典の授業づくり (第4回)
学習者の問題意識にコミットする教材選択×協働学習で磨く
書誌
国語教育
2016年1月号
著者
菊野 雅之
ジャンル
国語
本文抜粋
一 学習者の問題意識を揺さぶる 「古典及び古典以外の文章に関わる言語文化を理解し、社会や自分との関わりの中で生かす学習を重視」する科目案が、先の中教審の論点整理に示されましたが、こういった課題はこれまでも述べられてきたことでした。眼前の学習者にとって古典教材がどのような価値があるのか、また、学習者…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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