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特集 国語を面白がる!“はてな?授業ネタ”100
教材文を面白がる!授業の仕掛け方
面白さを引き出す作業活動のヒント
書誌
国語教育
2014年8月号
著者
梅沢 貴史
ジャンル
国語
本文抜粋
一 面白音読「ダウト読み」 列指名での音読や、「。」で一文交代で座席順に読んでいく「リレー読み」ができるようになったあと、この「ダウト読み」を行う。「ダウト読み」のやり方は次の通りである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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