詳細情報
書誌
国語教育 2015年10月号
著者
稲冨　哲市
ジャンル
国語
本文抜粋
一　この活動について　「教材の特性」とは、その教材の持ち味を生みだしている書き手の工夫のことである。その工夫には、学ぶべき「ことばの仕組み」が存在する。教材の特性を見いだし、その特性を生かすことで、子どもに身につけさせたい力を内包した活動になると考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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