詳細情報
書誌
国語教育 2015年6月号
著者
岩井　信康
ジャンル
国語
本文抜粋
学習指導要領小学校国語編の「伝統的な言語文化に関する事項」をみると、「読み」の指導に重点が置かれ、「書く」の指導は特に示されてはいない。　しかし、言語活動が重視される昨今では、「伝統文化教材」でも「読みから書く」へつなげる指導を組み立てなければならない。そこで、『平家物語』を使い、「読みから書く」へ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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