詳細情報
書誌
国語教育 2015年6月号
著者
木下　美和子
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　学習指導要領で、言語活動の充実が示された。しかし、どの授業を見ても、国語科の定番は、教師の範読後の感想文。その後感想交流。不思議なことに、物語文でも説明文でも同じである。言語活動の充実が、示されたにもかかわらず同様である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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