詳細情報
書誌
国語教育 2015年5月号
著者
足立 幸子
ジャンル
本文抜粋
一 KWL この連載講座では、ピーター・アフラーバック著『読むことの評価を理解して使用すること(K学年〜十二学年)』(第二版)を手掛かりに、読解力評価をとらえるための観点と具体的な技法を取り扱っている。第1回では、この著書の「第3章 KWL評価としての教師の発問」に取り上げられていたQAR(Ques…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ