詳細情報
書誌
国語教育 2016年3月号
著者
足立 幸子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 本連載講座では、読解力評価にかかわる様々な技法を、具体的な設問とともに扱ってきた。最終回にあたる今回は、読解力評価を考える際の重要な概念や読解力評価がかかえる問題について述べたいと考えている…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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