詳細情報
書誌
国語教育 2015年5月号
著者
吉田 裕久
ジャンル
本文抜粋
一 説明文授業観を持つ 説明文授業では、教師は何を教えるのか、学習者は何を学ぶのか、教師がその説明文授業観をしっかり持っておくことが肝要である。それは、教科書に掲載されている説明文の内容がわかることに止まらない。説明文教材の理解を通して、他ならぬ、説明文が読める力をつけることである。説明文の授業の場…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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