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今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第23回)
中学3年/「抽象化」のできる学力を生徒につけよう
わたしを束ねないで(光村)
書誌
国語教育
2015年2月号
著者
和田 由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
受験・卒業を控えた三年生にぴったりの、格調高い詩教材である。 指導のポイントは、 対比と類比 の二つである。 十分に音読をさせた後、 この詩の中で、対比されている言葉を書きなさい…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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