詳細情報
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
小椋 義一
ジャンル
本文抜粋
本校では、「ユニバーサルデザインの学級・授業づくり」を通して、教育活動および研究を行っている。 本校では、ユニバーサルデザインの学級を、「子どもたちが安心して学べる環境」と捉えている。その視点を8つ設定し、取り組んでいる。その一つに「教室環境の視覚化」がある。一日のスケジュールを朝のうちに黒板等で視…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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