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書誌

国語教育 2015年2月号

著者

小椋　義一

ジャンル

国語

本文抜粋

本校では、「ユニバーサルデザインの学級・授業づくり」を通して、教育活動および研究を行っている。　本校では、ユニバーサルデザインの学級を、「子どもたちが安心して学べる環境」と捉えている。その視点を８つ設定し、取り組んでいる。その一つに「教室環境の視覚化」がある。一日のスケジュールを朝のうちに黒板等で視…

対象

小学校／中学校

種別

特集

仕様

全1ページ (10ポイント)