詳細情報
書誌
国語教育 2014年10月号
著者
田近 洵一
ジャンル
本文抜粋
提言 国語科の教育課程に関して必要なこと、それは、思考・判断を成立させる「はたらきとしての言語能力」(=機能的言語能力)を国語学力の柱として学習内容を組織することである。そのためには要素的言語能力及び技術的言語能力をも思想生成のはたらきの視点から問い直し、機能的言語能力として再構成しなければならない…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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