詳細情報
特集 国語を面白がる!“はてな?授業ネタ”100
コピーOK!“分析批評”を面白がる!モデル的ネタの体験ページ
話者・視点―モデル的ネタの体験ページ
書誌
国語教育
2014年8月号
著者
服部 賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
1 話者・視点とは 「話者」とは、物語や詩を語り進めている人のことです。 「視点」とは、話者が話を語り進めているその場所のことです。分かりやすくするために、ある場面の情景を絵に表し、話者が見ている場所に目玉を書き込んで表現することがあります。(下図は左を向いている目玉…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語を面白がる“教室環境・掲示”の仕掛け
「付箋メッセージ」 掲示で書く意欲倍増!
国語教育 2014年8月号
国語を面白がる“教室環境・掲示”の仕掛け
知的好奇心をゆさぶる 言葉遊び
国語教育 2014年8月号
日常の授業を面白がる!仕掛けのポイント
“音読”を面白がる! 授業の仕掛け
国語教育 2014年8月号
日常の授業を面白がる!仕掛けのポイント
“段落探し”を面白がる! 授業の仕掛け
国語教育 2014年8月号
日常の授業を面白がる!仕掛けのポイント
“主題探し”を面白がる! 授業の仕掛け
国語教育 2014年8月号
一覧を見る
検索履歴
コピーOK!“分析批評”を面白がる!モデル的ネタの体験ページ
話者・視点―モデル的ネタの体験ページ
国語教育 2014年8月号
わが県の国語ソムリエ 43
島根県
国語教育 2015年11月号
数学的な考え方を育てる興味ある問題 6
電卓で計算のきまりを見つけよう
楽しい算数の授業 2001年9月号
学校にビオトープを―どこにどうつくるか― 1
全ての学習を手助けする学校ビオトープ
総合的学習を創る 2005年4月号
調査結果の分析と授業での生かし方
【第6学年】関心・意欲・態度/数学的な考え方
子どもの考えを引き出す授業を
楽しい算数の授業 2003年3月号
一覧を見る