詳細情報
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
松岡　俊宏
ジャンル
国語
本文抜粋
この稿では、「接続詞」を狭義の品詞ではなく、広い意味での『つなぎ言葉』と捉えた上で、三つのモデル的ネタを提起する。　【学習モデル１】あえて、的確でない文や用法を提示することで、子どもの言語感覚にうったえ「あれ、変だぞ？」と面白がらせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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