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特集 授業で大活躍！“価値ある学習問題”100選
お見せします！学習問題づくりのバックヤード 目的の明確化・教材研究・授業づくり
追究力を高め、持続させる
書誌
国語教育
2014年5月号
著者
根本 直樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一 目的「追究力を持続させる」 学習問題を作らせる目的はこれだ。 子どもの追究力を持続させるため 「名月や池をめぐりて夜もすがら」で学習問題を作らせた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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