詳細情報
書誌
国語教育 2014年3月号
著者
竹岡　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
言葉の意味する範囲をベン図で表す　その言葉が指し示す範囲を子どもに検討させる授業は、知的になる。例えば、向山洋一氏の実践に「学者」と「ある学者」の違いを検討させるものがある。教科書の説明文にある言葉を取り上げたものだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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