詳細情報
- 今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第11回)
- 中学3年/情報収集の際の視点を習得させる
- 論理の展開に着目して読もう(光村)
- 本文抜粋
- 「新聞社によって情報の伝え方・扱い方が違うことを理解する」ことを目標として授業を組みたてた。前半は教科書、後半はコンテンツを使う。 教科書に掲載された二社の新聞を見て、わかったこと・気が付いたこと・思ったことをできるだけたくさん書かせ、五分後に発表させる…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)






















