詳細情報
書誌
国語教育 2013年12月号
著者
足立　知哉
ジャンル
国語
本文抜粋
一　どの子も覚えられるように　指導者は、どの子も百人一首に馴染めるように教材や教室環境を工夫し、条件を揃える必要がある。　五色百人一首（東京教育技術研究所）は、二十首ずつ五色に色分けされており、試合は一色二十首を選んで行う。子どもに親しみやすい文字や絵を使った札である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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