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今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第8回)
小学４年／解釈が変われば、読み方が変わる
声に出して楽しもう（光村）
書誌
国語教育
2013年11月号
著者
信藤 明秀
ジャンル
国語
本文抜粋
「柿食へば鐘が鳴るなり法隆寺」 自分の好きな読み方で読んでごらんなさい。 立って読むように指示し、３回読んだら座らせる。そして、数人を指名して読ませる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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