詳細情報
特集 子ども同士をつなぐ“楽しい活動”46例
あなたの“子ども同士の関わらせ方”チェックのポイント
あの子だけ褒める・叱るスキル―チェックポイント
書誌
国語教育
2013年9月号
著者
坂本 佳朗
ジャンル
国語
本文抜粋
生徒が討論を進める中で、教材の肝となる語に気付かせる授業をする。その際、所々で何を褒め、何を叱るかを示す。 【褒める チェックポイント】 @定規を使って発問を書き写したら褒める…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子ども同士をつなぐ教師目線とは―と聞かれたら
発言させたい生徒に視線をおく
国語教育 2013年9月号
子ども同士をつなぐ教師目線とは―と聞かれたら
「鉛筆対談」をさせる
国語教育 2013年9月号
子ども同士をつなぐ教師目線とは―と聞かれたら
授業で子どものノートを見る
国語教育 2013年9月号
子ども同士を関わらせる授業の仕掛け―どんな方法があるか
一斉授業の中で子ども同士が関わる場面づくり
国語教育 2013年9月号
子ども同士を関わらせる授業の仕掛け―どんな方法があるか
グループ活動で子ども同士が関わる場面づくり
国語教育 2013年9月号
一覧を見る
検索履歴
あなたの“子ども同士の関わらせ方”チェックのポイント
あの子だけ褒める・叱るスキル―チェックポイント
国語教育 2013年9月号
学校づくりのステップ・アップ
教職員がまとまり、校内研究がもっと楽しく充実するには?
解放教育 2008年8月号
特集 1号まるごと!超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座2021
算数 教材研究
授業力&学級経営力 2021年8月号
特集 子どもがさっと集中する授業の導入
ノート指導から始まる導入
女教師ツーウェイ 2001年9月号
一覧を見る