詳細情報
書誌
国語教育 臨時増刊 2013年7月号
著者
木 理恵
ジャンル
本文抜粋
Q 朗読表現の技能と物語の解釈 高学年の「読むこと」の指導で、「朗読発表会をする」という言語活動を設定して、単元計画を立てます。自分なりに解釈したことや感動をしたことなどを、文章全体に対する思いや考えとしてまとめることと、朗読という表現技術を高めることがうまく関連させられません。ノートや発言から思い…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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