詳細情報
特集 読書指導で大活躍―新しい言語活動レシピ
読書指導のツール―基礎基本は“ここ”
読書を記録するアイデア=どこに重点を置くか
書誌
国語教育
2013年7月号
著者
岩崎 秀幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読書カードを利用する方法 読書カードに書名と返却期日を自分で記入していく方法で、とてもオーソドックスである。書かなければ借りられないので確実に記録できる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
読書へ誘う―読む能力を育てる3Rsを考える
読書生活⇔読書活動⇔読解
国語教育 2013年7月号
読書へ誘う―読む能力を育てる3Rsを考える
二つの読書法
国語教育 2013年7月号
読書へ誘う―読む能力を育てる3Rsを考える
ブッククラブで、話しあって課題解決できる子どもを育てよう
国語教育 2013年7月号
朝読書―脱マンネリの仕掛けはここだ
〈読書スピーチ〉と〈異学年交流〉
国語教育 2013年7月号
朝読書―脱マンネリの仕掛けはここだ
事前に新しい本に出会わせる
国語教育 2013年7月号
一覧を見る
検索履歴
読書指導のツール―基礎基本は“ここ”
読書を記録するアイデア=どこに重点を置くか
国語教育 2013年7月号
女教師流“時短”ができる生活術
完璧主義よ、さようなら
女教師ツーウェイ 2012年3月号
手と目で話そう! 言葉の前のことばとしての教材教具 7
操作で視線を引きつける(1)
特別支援教育の実践情報 2019年5月号
全員参加を保障する「話すこと・聞くこと」の授業づくり
小学校/自信を持たせるから話せるようになる 自信があるから聞くことができる
国語教育 2003年7月号
クイズで学ぶ基礎・基本 7
国語*質問ごっこ/基礎・基本に培う「ことば表現遊び」の授業づくり
授業のネタ 教材開発 2002年10月号
一覧を見る