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特集 読解力が育つ“価値ある発問”全単元一覧
読解指導場面に即した“価値ある発問”の具体例
文学作品指導における“価値ある発問”の具体例
話のまとまりをとらえさせる発問例
書誌
国語教育
2013年6月号
著者
川上 勇人
ジャンル
国語
本文抜粋
物語はいくつかの出来事で構成されている。よって、物語を出来事に分けさせることで、話のまとまりをとらえさせることができる。 六年教材「海の命」を例に、そのための発問の例を述べる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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