詳細情報
小特集 「未習ページ」の追い込み＝効果的方法アラカルト
新出事項を教え、教材を視写し、フォーマットを使って書く
書誌
国語教育
2013年3月号
著者
大松 幹生
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「書く単元」の効果的な学習方法 三年生、東京書籍の「研究レポートを書こう」という単元では、次の学習方法を使い、追い込みをかけた。 【効果的な学習方法…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
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