詳細情報
書誌
国語教育 2013年2月号
著者
山口 浩之
ジャンル
本文抜粋
作文を書く技術は授業のノート指導で身に付けさせる。つまり、すべての子どもたちに論理的に考えを書く技術を育成するのである。段落相互の関係を注意して書くということは、何から書き始め、どう展開させて、最後に何を伝えるかという論理的思考力を育成することだと言い換えることができよう。思考を促す書く活動で、自ら…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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