詳細情報
書誌
国語教育 2013年1月号
著者
倉田　浩子
ジャンル
国語
本文抜粋
本稿では、低学年の児童が、物語を読んで、設定をとらえたり中心人物の変容について考えたりする際、　「表に整理すると、分かりやすく考えやすい。」　という気づきを持ってくれることを願って行った授業について紹介する…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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