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特集 教科書“学習の手引き”授業でどう扱うか
教材文と学習の手引き=授業でどう関連付けるか 1学期教材での関連付けのアイデア
中学2年
書誌
国語教育
2012年5月号
著者
森 顕子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 生徒が、これから取り組む単元の学習のゴールがわかることが、学習目標を達成する過程に有効に機能することが多い。それは、自分の学びがどこに繋がっていくのかということがわかることで、授業への取り組みが焦点化されていくということだと考える…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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