詳細情報
書誌
国語教育 2011年11月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
本文抜粋
はじめに 小学校においては新学習指導要領が全面実施され、伝統的な言語文化に関する指導が様々に実践されている。本連載では、そうしたことを踏まえて具体的な指導の在り方について言及してきたが、全面実施後の今、伝統的な言語文化を指導することの意義について、改めて根本に立ち返って考えてみたい…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
ページトップへ