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特集 「対話力」を育てるアイデア
「対話」の指導法―どこに重点を置くか
対話による「合意」を得るために
書誌
国語教育
2011年8月号
著者
喜岡 淳治
ジャンル
国語
本文抜粋
〇 対話とは何か コミュニケーションのあり様について考察をする時、次の二つは区別して考察する必要がある。「会話」と「対話」である。両者を比較しながら定義をしよう…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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