詳細情報
- 特集 「対話力」を育てるアイデア
- 「対話力」を育てるアイデア―高学年
- 対話を意識し「日常」に「こだわり」を持つ
- 本文抜粋
- 一 「日常」こそ「対話力」育成の場 作品との「対話」、自己内の「対話」様々あるが、「対話」とはまず人間同士が行うものである。人間同士行うことであるので、朝起きてから夜眠りにつくまでが「対話」の連続といっても良い。一つひとつにマニュアルは存在しない。人間同士のぶつかり合いだ。その上で、「マナー」や、「…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
