詳細情報
書誌
国語教育 2011年7月号
著者
髙見　雅史
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　中学校教師は時間に追われている。授業の空きは生徒指導、放課後は部活動指導、帰宅後は教材研究。気付けば生徒の提出物が山積みになっている。宿題はそのときに点検しないと意味がない。だが、後回しにせざるをえない現状がある。そんな中で、より効果的かつ合理的な宿題点検のしかたを模索してきた。以下に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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