詳細情報
書誌
国語教育 2011年2月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
本文抜粋
一 高学年の授業づくりポイント 高学年の国語授業の悩みは、「発表をしようとする子が少ない」「深く考えて意見を述べる子が偏っている」「教材の文章が長いので読ませる時間がない」「内容をしっかり理解できない子がいる」「声が小さい子が多い」等、学習意欲や態度に関係するものが多い。特に、低学力と思われる子供や…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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