詳細情報
書誌
国語教育 2011年1月号
著者
住田 勝
ジャンル
本文抜粋
早川陽子教諭(東大阪市立弥刀小学校教諭) 東大阪には、書き込みを中心とした「ひとり学び」を土台に、相互指名しながら子どもたちが意見を交流する伝統的な学習指導法が根付いているのだが、今年春の定年退職後、再任用で教壇に立ち続けている早川先生は、おそらく現時点での「東大阪方式」の到達点にある先生だと言って…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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