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特集 新評価の観点「表現力」の解明
提言・「思考・判断・表現」と活用力の育成
全教科の「表現」を支える国語科
書誌
国語教育
2010年12月号
著者
田中 孝一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 本稿では、学習評価の改善に関する、国段階における検討の経緯と内容を全体として整理するとともに、新しい評価の観点を踏まえ、国語科における学習評価の改善について考える…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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